近日，由中国创造学会创新转化分会（以下简称“分会”）牵头，联合东南大学成贤学院、南京航空航天大学金城学院等多所高校及科研机构开展的2025年全国科普月系列活动圆满落幕。活动严格遵照中国科协科普部关于全国科普月的部署要求，以“深化校会合作、推动创新落地、普及科学知识”为核心目标，通过“竞赛启动+成果宣讲+实地研学+志愿实践”四大板块，不仅搭建了高校创新成果转化的交流平台，更以沉浸式科普实践提升了青年群体与社会公众的科学素养，校会合作成效显著。
校会深度联动：搭建高校创新成果“展示+转化”双平台
分会以高校为创新培育与成果输出的核心载体，与合作院校围绕“竞赛推广”和“成果转化”展开精准合作，将分会的资源优势与高校的人才优势深度融合，推动创新教育从“课堂”走向“实践”。
东南大学成贤学院：双活动落地，点燃创新与科普双热情
作为分会在南京地区的核心合作高校之一，东南大学成贤学院为活动提供了全方位支持，包括场地协调、师生组织及技术保障。9月上旬，全国大学生创新体验竞赛启动会在此举办，以“创新思维与实践转化”为主题开展首场讲座，结合国内外优秀大学生创新案例，解读竞赛“以体验促创新、以实践促转化”的核心宗旨，现场吸引300余名学生参加。
（东南大学成贤学院图书馆“天文科普展览”）
同期举办国家天文台大学生科创项目成果宣讲与展示会，学院专门开辟100余平方米的展览区域，设置“深空探测”“行星科学”“天文仪器研发”三大主题展板区，展示国家天文台近年来联合高校开展的13项大学生科创项目，如“短周期变星研究”“雷达与天线阵长时积分大气相位扰动修正技术”等。活动特别邀请南京大学天文与空间科学学院李教授团队现场授课，课后学生围绕“大学生如何参与天文科创”展开热烈讨论，为校会后续联合培育科创团队奠定基础。
（东南大学成贤学院创新工坊“天文科创项目展”）
南京航空航天大学金城学院：聚焦国际赛事，分享创客智慧
针对高校在创客教育领域的实践需求，分会联合南京航空航天大学金城学院，以“EduHacks国际大学生创客马拉松大赛成果宣讲”为切入点，深化校会在创客教育领域的合作。活动以专题讲座形式开展，分会邀请赛事中国区负责人详细介绍了赛事“48小时极限创作、跨学科协作解决实际问题”的特点，2025年参赛获奖团队代表则分享了从“确定选题—组建跨专业团队—反复迭代优化—最终获奖”的全过程。此次活动不仅推动了国际创客赛事在高校的普及，更为金城学院的创客教育提供了国际化交流平台，学院、负责人表示将与分会建立长期合作，共同培育更多优秀创客团队。
（南京航空航天大学金城学院“EduHacks国际大学生创客马拉松大赛成果宣讲”）
北京中科致远科技有限责任公司：产学研协同，解读创新转化路径
为打通高校创新成果“从实验室到市场”的转化链路，分会联合北京中科致远科技有限责任公司（以下简称“中科致远”），以线上线下结合的形式开展全国大学生创新转化竞赛宣讲与展示会。中科致远作为专注于科技成果转化的企业，其负责人以“高校创新成果转化的痛点与解决方案”为题，结合实际案例讲解了“市场需求调研—知识产权布局—商业模式设计—融资对接”等关键环节，为高校创新成果的市场化落地提供了切实支持。
科普实践走深走实：从“被动听”到“主动参与”的沉浸式体验
分会突破传统科普“讲座+展板”的单一形式，通过组织实地研学与志愿讲解活动，让参与者从“科学知识的接收者”转变为“科普实践的参与者”，有效提升了科普效果的深度与广度。
九峰山天文台实地研学：触摸天文科技的“真实模样”
9月中旬，分会组织东南大学成贤学院等高校的120余名学生，前往南京市浦口区九峰山天文台开展实地研学活动。九峰山天文台作为南京地区重要的天文观测与科普基地，为此次研学提供了专属观测时段与专业讲解团队。学生们在天文台工程师的带领下，先后参观了反射式天文望远镜、行星观测站、天文数据处理中心等设施，详细了解了望远镜的结构原理、观测数据的采集与分析过程。此次研学活动不仅让学生走出课堂，近距离感受了天文科技的魅力，更激发了他们对天文科研的兴趣。
（南京九峰山天文台天文仪器展区）
紫金山天文台志愿讲解：在服务中深化科普认知
为推动科普知识的“二次传播”，分会联合中科院南京紫金山天文台、南京天文爱好者协会，组织15名高校学生志愿者参与科普讲解工作。在正式上岗前，紫金山天文台的科普专家对志愿者进行了为期2天的系统培训，培训结束后，志愿者们在紫金山天文台为公众提供讲解服务。在为期10天的志愿活动中，15余名志愿者累计服务时长超120小时，接待游客及市民超800人次。紫金山天文台科普部负责人也对志愿者的表现给予高度评价希望能够达成长期交流合作。
（天文志愿者服务基地-南京紫金山天文台天文博物馆）
此次2025年全国科普月系列活动，是中国创造学会创新转化分会深化校会合作、推动科普实践创新的一次成功尝试。通过与高校及科研机构的紧密联动，不仅为高校创新成果的展示与转化搭建了桥梁，激发了青年学生的创新热情，更以沉浸式、互动式的科普实践，让科学知识走进公众生活，有效提升了科普工作的实效性与影响力。未来，分会将继续以中国科协科普工作要求为指引，深化与高校、企业及科研机构的合作，探索更多“创新+科普”的融合模式，为推动创新人才培养与全民科学素养提升贡献更多力量。