为拓宽新生认知视野、夯实大学学习基础，引导学生完成学习模式转变、明晰大学成长发展方向，近日，机械与电气工程学院 “领航第一课” 新生入学教育活动顺利开展。机械与电气工程学院院长许映秋，东南大学成贤学院图书馆馆长封晓倩，机械与电气工程学院党总支副书记羊栋、综合办主任李洪全出席本次活动，2026 级全体新生到场聆听。
大会内容丰富，分为榜样领航、资源赋能、院长第一课、学业帮扶聘任四个篇章。活动现场，国家奖学金获得者、24电力2班王佳琪同学首先作成长经验分享。她结合自身在校学习、学科竞赛、科研实践的成长经历，围绕学业规划、时间管理、竞赛参与、综合素质提升等方面展开全方位、深层次分享，以高绩点、多项国家级、省级竞赛获奖的亲身经历，提醒同学们树立目标、脚踏实地，把握宝贵的大学时光。
24电力2班王佳琪同学讲话
许映秋院长带来题为《精智成长：人工智能语境下工科生第一核心竞争力》专题讲座。她以“大学没有标准答案的试卷”开篇，指出在AI快速发展的当下，判断力是工科生不可替代的核心能力。讲座从康德哲学、公共理性、认知科学多角度解读判断力内涵，介绍大学生判断力从解构重构、思辨成长、价值锚定到实践固化的四阶成长规律，阐释判断力依靠“知识输入—决策实践—反馈修正”循环不断养成。 院长分析，AI擅长标准化流程类工作，但难以处理工程现场复杂的现实权衡，工程师要善用AI，更要守住人的判断主导权。她提出提升判断力的四条路径：深耕深度阅读夯实知识根基；借助实验、竞赛、科研项目积累带反馈的实践经验；训练批判性思维，多角度审视问题；树立工程伦理，兼顾技术、安全与社会责任。他勉励新生跳出被动应试思维，做到会获取、会判断、会思考、会创造，成长为AI时代有核心竞争力的工科人才。
机械与电气工程学院院长许映秋讲话
专题分享之后，分团委书记马逸凡为班指导颁发聘书。受聘班指导均为品学兼优的高年级优秀学生，将依托朋辈力量，为新生答疑解惑、陪伴新生适应校园生活，从学业规划、日常学习、竞赛入门等多方面提供常态化帮扶，搭建起师生之间沟通的桥梁，进一步完善新生学业帮扶体系，为新生尽快适应大学生活、解决入学初期各类学业困惑提供坚实保障。
班指导聘任仪式
最后，图书馆封晓倩馆长作图书馆入馆教育专题宣讲。她细致讲解入馆权限开通、图书借阅规则、研讨空间预约等实操事项，重点介绍中国知网、万方等数据库的检索使用技巧，强调信息素养的重要意义，对学习通入馆教育考试的操作流程进行完整演示，引导同学们用好图书馆这一 “第二课堂”。
东南大学成贤学院图书馆馆长封晓倩讲话
本次领航第一课入学教育活动搭建起学院与新生沟通的重要平台，充分发挥榜样示范、资源科普、思想引领的作用，帮助新生完成从高中被动接受到大学主动探索的思维转变，厘清大学学习的方法与方向，树立专业学习目标。下一步，学院将持续开展系列新生教育活动，扎实推进学风建设，多措并举助力 2026 级新生在专业学习、科研实践、个人成长道路上稳步前行、笃行致远。
图：江天盛 文：袁佳